心理学の研究領域の中でとくに、教育や発達に関する分野の発展は著しいものがある。本書は、このような学問の進歩に基づく新しい知見を必要最少限盛込み、教育心理学を初めて学ぶ者に理解し易く、かつその総合的・体系的な知識を得られることを意図して執筆されたものである。またさらに、一貫して、教育心理学が真に生きた学問として存するためには、それがいかに実践的でなくてはならないかという主眼にたった入門書である。

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